Voor het Herbert Vissers College (HVC) heb ik in een serie van drie goed geplande dagdelen uitgebreid beeldmateriaal geproduceerd van de verschillende onderwijsniveaus: MAVO, HAVO, VWO en HVX. Deze opdrachten zijn gericht op het zichtbaar maken van wie de school is, wat zij doet en hoe leerlingen en docenten samenwerken aan ontwikkeling, ambitie en talent.

Het HVX-programma (HVC eXtra) is een traject binnen het HVC-curriculum waarin leerlingen worden uitgedaagd met verdiepende opdrachten, ondernemerschaps-projecten en extra scholing bovenop het reguliere onderwijs. Het maakt onderwijs zichtbaar dat verder gaat dan standaard lesprogramma’s, en biedt leerlingen kansen om vaardigheden te ontwikkelen die hen sterker maken in studie en in de toekomst. Beeldmateriaal van HVX draagt bij aan de herkenbaarheid en positionering van deze bijzondere leerroute.

‍

Een goed begin is het halve werk

‍

Tijdens de drie dagdelen was het essentieel om goed contact te hebben met zowel de jongeren als de docenten. Juist dat vertrouwen zorgde ervoor dat leerlingen op hun gemak waren en meewerkten tijdens de shoots. Met verschillende groepen jeugd, die vooraf toestemming gaven onder de AVG-richtlijnen, zijn we langs onderdelen van de school gelopen om aspecten van het onderwijs, de leeromgeving en de interactie tussen leerlingen en docenten zorgvuldig in scène te zetten. Dit leidde tot een gevarieerde set foto’s waarin activiteiten, concentratie, samenwerking en sfeer op een natuurlijke manier naar voren komen.

Een Beeldbank voor alle afdelingen

‍

Het resultaat is een sterke beeldbank die de verschillende niveaus binnen HVC goed weergeeft en die de school kan inzetten voor brochures, website, social media, interne communicatie en resultaten van onderwijsprojecten. De beelden laten zien hoe het Herbert Vissers College leerlingen ondersteunt in leren, ontdekken en groeien.

Coming soon!

‍

Naast de fotografie staan er in het voorjaar twee videodagen gepland, waar ik ook bewegend beeld ga produceren om de visie, dynamiek en beleving van HVC verder te versterken. Dit vormt een waardevolle aanvulling op de fotografie, waardoor de school een nog rijkere contentstrategie kan voeren richting (toekomstige) leerlingen, ouders en partners.

‍